Competencia General
Comprendan y produzcan diferentes tipos de textos orales y escritos con un nivel de proficiencia avanzada en las lenguas oficiales y con exigencias básicas en la lengua extranjera, para afianzar su desempeño comunicativo y social
Disciplina: Redacción Comercial
Prof.: Lic. Benicia de Duarte
Capacidad
Elabora textos instrumentales (cartas, solicitudes) adecuados al contexto , al uso y a la finalidad de cada tipo de texto.
Actividades
1. Elabora solicitudes para gestionar la apertura de una empresa.
1.1-Solicitutud para el RPC
1.2-Ministerio de Hacienda
1.3-MJT
1.4-MIC
2. Elabora cartas comerciales referentes a las operaciones mercantiles de una empresa, en castellano.
2.1-Solicitud de presupuestos
2.2-Oferta de Mercaderías
3.-Redactar cartas para gestionar:
-Permisos dirigidos a la coordinación del Colegio sobre las actividades del grupo
4.-Redacción de comunicaciones Breves como;
-Volantes
-Memorandum
5.-Publicidad
-Afiches
Estas actividades son propias para la disciplina de Redacción
Actividades sobre seguimiento del proyecto demostradas en clase
Preparación de una carpeta de Campo
Estructura del Proyecto
-Identificación
-Fundamnetación
-Objetivos Generales
-Objetivos Específicos
-Recursos: - Humanos
- Materiales
- Financieros
-Destinatarios o beneficiarios
-Cronograma de Actividades
-Metodología
-Evaluación
Introducción al Marco Teórico del Proyecto
Capítulo I
- Marco Legal(siguiendo la prelación de Leyes)
- Constitución Nacional
- Art.
Código Civil
-Art.
Código del Trabajo
-
-
Ley del Comerciante
-
Ley 125/91
-
Ley 2421/o4
-
Decretos
-
Resoluciones pertinentes
Marco teórico
(Revisar la literatura y buscar informaciones sobre):Consultar con cada profesor Informaciones sobre la Empresa desde el punto de :
Capítulo II
-La contabilidad
Capítulo III
-La Administración
Capítulo IV
-La Economía
Capítulo V
-Cálculo
Capítulo VI
- Utilización de herramientas TIC en las Empresas. (Informática)
Cap.VII
- Nacimiento del comercio y su evolución a través del tiempo. (Historia)
Cap.VIII
- Composición química de los productos a comercializar. (Química)
Cap.IX
- Cómo afecta al medio ambiente. (Ciencias)
Cap.X
- La salud y el cuidado físico de los empleados de una empresa. (Educación física)
Cap.XI
- El peso y la masa de los productos. (Física)
Continuará...
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